مقدمه

از آنجايي كه شخصيت انسان در دوران كودكي شكل مي گيرد ،پس بهتر است قبل از اينكه او به فردي بالغ تبديل شود ،خصوصيات مثبت و پسنديده را در او تقويت كنيم تا با همان خصلت هاي نيكو به ديگر عرصه هاي زندگي قدم بگذارد.ما بايد استعدادها و خصوصيات منفي كودك را شناسايي كرده و سعي در از بين بردن آنها بكنيم . يكي از اين انحرافات كه يك نوع اختلال شخصيت در فرد محسوب مي شود صفت ناپسند دروغگويي است.

دروغگويي از جمله مسائلي است كه همواره دغدغه خاطر مربيان ، معلمان و اوليا قرار مي گيرد . اكثر والدين از دروغگويي كودكان خود شكايت دارند ولي عامل شكل گرفتن اين پديده را در آنها نمي دانند و آگاهي چنداني براي برخورد با اين پديده زشت ندارند و اغلب دست به اقدامات عجولانه و تنبيهات ناروا و تحقيرات بي مورد مي زنند كه وضعيت را وخيم تر مي كند.

توصیف وضع موجود

اینجانب ........... با کد پرسنلی …………. دارای مدرک به مدت ……. سال است که مشغول به خدمت هستم در مدرسه ........و در سال جاری پست سازمانی معاون  پرورشی ابتدایی شهرستان ............... می‌باشم.

علل دروغگویی

آمیختگی واقعیت و خیال در ذهن کودک

وجود فشارها و تهدید در زندگی

وجود الگوهای دروغگویی در زندگی کودک

عدم اعتماد به نفس

نیازهای ارتباطی

رهایی از رنج

جلب توجه

نشانه های رفتار دروغگویی دانش آموز در مدرسه مرادی

در مورد همه ی موضوع ها و حتی کوچکترین  جزییات ،اغراق می نماید.

درباره آنچه  انجام داده و انجام نداده،دروغ می گوید.

تلاش می کند از راه دروغ گفتن  درباره ی خود و سایرین ، تصویر خود را در نظر دیگران بهبود بخشد.

احتمالاً فرد تنهایی است.

انتقاد سایرین  را نسبت به خود نمی پذیرد و تلاش می کند  تا از راه سر هم نمودن داستانهایی معایب  خود را پوشش دهد.

تلاش می کند  که حمایت سایرین اعم از والدین ، همکلاسان ،معلمان ،مشاوران  و مدیران را نسبت به دروغ های خود جلب نماید.