اقدام پژوهی تغيير رفتارهای نامناسب دانش آموزان با روش تدریس
اقدام پژوهی درمورد رفتارهای نامطلوب دانش آموزان در کلاس
اقدام پژوهی تغيير رفتارهای نامناسب دانش آموزان سوم راهنمـایی
تجربیات مدون نظم و انضباط
فایل ورد قابل ویرایش
مقدمه:
انسان در طول دوران كودكي يكي از آسيب پذيرترين دوره هاي عمر خود را مي گذراند و به نظر مي رسد با وجود پيشرفتهاي همه جانبه در علوم و تكنولوژي اين روند همچنان ادامه دارد همه روزه كودكان بسياري در جهان بر اثر بيماري هاي قابل پيشگيري جان خود ار از دست مي دهند و تعداد بيشماري نيز با مخاطراتي روبرو مي شوند كه مانع حفظ سلامت و رشد آنان مي گردد. فقر بيسوادي سو تغذيه جنگ انواع سود استفاده ها تبعيض نژادي و نداشتن امنيت از جمله مواردي هستند كه همواره كودكان را در سراسر جهان مورد تهديد جدي قرار داده اند.پيامدهاي ناگوار كودك آزاري تنها متوجه كودك و خانواده وي نبوده و همه جامعه را در برمي گيرد زيرا كودكان آزار ديده امروزه اشخاص آزار گر فردا خواهند بود و اين تسلسل همچنان ادامه خواهد داشت. افراديكه در كودكي در معرض اذيت و آزار قرار گرفته اند نمي توانند در آينده تعاملي سالم و منطقي با ديگر اعضاي جامعه بر قرار كنند بنابراين هزينه هاي بالايي براي از دست رفتن ظرفيتهاي به همه جامعه تحليل مي شود.بررسي هاي انجام شده ثابت مي كند كه افراد خشن در دوران كودكي قرباني يا شاهد خشونت بوده اند . به اين ترتيب خشونت خانگي به يك فرد خاتمه نمي يابد و قرباني در بزرگسالي و پس از تشكيل خانواده همان رفتار را فرا گرفته و در خانواده آن را جهت حل تعارض ها و تنش هاي خانوادگي به كار مي گيرد. اثرات سوآزا رو اذيت كودكان به دو صورت كوتاه مدت و دراز مدت بروزمي كند.
اثرات طولاني مدت سو رفتار بر كودكان مي تواند باعث تاخير در رشد و نمو آنها گردد .در جوامع اوليه با اين كه قوانين و مقررات مدون وجود نداشت لكن براي حفظ نظم و امنيت در اجتماع نظامات سختي حكم فرما بود و مختلف از نظام اجتماعي يك فرد خبيث و غير قابل ترحم محسوب مي شد و مردم براي در امان بودن از غصب الهي او را به شدت مجازات مي كردند . عفو و گذشت جزو معايب به شمار مي رفت انتقام حد وحصري نداشت و غالبل اطفال قرباني انتقام جويي مي شدند.از قرون وسطي تا آغاز دوران انقلاب صنعتي كودكان همواره به صورت قشر زير دست و آسيب پذير جامعه به شمار مي رفته اند آغاز دوران صنعتي مصادف بود با بيكاري كشيدن از كودكان در كارخانجات صنعتي كه نهايتا اين موضوع منجر به وضع «قانون كار كودكان» در ايالات متحده باشد با اين حال موضوع كودك آزاري طي چند دهه اخير يعني از زمانيكه اصلاح نشانگان كود ك مصدوم توسط هنري كمپ در سال 1962 ابلاغ گرديد به شكل جدي مطرح شده است.
نتیجه گیری
با توجه به بررسي وضعيت موجود كودك آزاري در كشور و خدماتي كه در جهت پيشگيري از اين مسئله در سطوح مختلف به كودكان، خانواده‌ها و جامعه توسط دستگاه‌ها و نهادهاي مختلف اعم از دولتي و غير دولتي ارايه مي‌گردد همچنين با توجه به اهميت پيشگيري از آزار رساني به كودكان و شناسايي اين كودكان در معرض آزار و آزار ديده و ارايه خدمات به اين گروه، اعضاء كميته پيشنهاد خود را مبني بر تدوين «طرح ملي كنترل و كاهش پديده كودك آزاري» ارايه نموده‌اند.
مقدمه ۵
فرضیه ۷
اهداف ۸
هدف کلی ۸
اهداف اختصاصی ۸
سیاست ها ۸
فرصت ها ۹
تهدیدها ۹
گروه هدف ۱۰
تعاریف ۱۱
کودک ۱۱
کودک آزاری ۱۱
انواع کودک آزاری ۱۳
کودک آزاری جسمانی ۱۴
کودک آزاری هیجانی ۱۵
اهمال کاری جنسی ۱۵
اهمال کاری هیجانی- عاطفی ۱۶
اهمال کاری از نظر مراقبتهای پزشکی ۱۶
اختلال ساختگی وکالتی ۱۶
کودک آزاری اقتصادی ۱۶
سبب شناسی(اتیولوژی) ۱۷
الف-علل مربوط به کودک ۱۷
ب-علل مربوط به والدین ۱۸
ج-علل محیطی و اجتماعی ۲۲
اقدامات اجرایی ۲۳
الف- پیشگیری سطح اول: شناسایی، اطلاع رسانی، آگاه سازی ۲۳
ب- پیشگیری سطح دوم: ارایه خدمات و مداخلات ۲۵
ج- پیشگیری سطح سوم: بازتوانی(توانمند سازی) ۲۶
د- امور مربوط به سازمان های غیر دولتی ۲۷
ه- امور حقوقی و قضایی
ز- امور فرا ملی و بین المللی
نظارت و ارزشیابی
منابع مالی
قانون حمایت از کودکان و نوجوانان
قانون مجازات اسلامی
بررسی و تحلیل آماری وضعیت موجو:
الف- تحلیل آمار
کلام آخر
فهرست منابع
