اقدام پژوهی تغيير رفتارهای نامناسب دانش آموزان با روش تدریس
اقدام پژوهی درمورد رفتارهای نامطلوب دانش آموزان در کلاس
اقدام پژوهی تغيير رفتارهای نامناسب دانش آموزان سوم راهنمـایی
تجربیات مدون نظم و انضباط
| عنوان انگليسي | Yale – Brown Obsession Compulsion Scale (Y-BOCS |
| عنوان فارسي | فهرست علائم وسواس فکری عملی يل‌براون |
| زبان | فارسی |
| کاربرد | يک ابزار پژوهشی که قادر به سنجش شدت علائم وسواسی و ارزيابی پاسخ به درمان دارويی است و اين مقياس مجموعه علائم OCD ذکر شده در DSM-III-R را در برگرفته نسبت به ساير مقياس‌های سنجش علائم OCD مزايای بيشتری داشته (اين مقياس نه تنها شدت علائم وسواسی را می‌سنجد بلکه قادر است پاسخ به درمان را نيز ارزيابی کند) |
| منبع | گودمن و همکاران Goodman et al. |
| سال ساخت | 1989 |
| تعداد سوال | 10 |
| زير مقياس | آيتم‌های 1 تا 5 وسواس‌ها و آيتم‌های 6 تا 10 اجبارها می‌باشد: |
| نحوه اجرا | قلم و کاغذی و جمعی.آزمودنی بايستی با مطالعه ماده‌ها نظر خود را برحسب يک مقياس 4 درجه‌ای (هيچوقت، بندرت، غالباً، هميشه) مشخص نمايد. در مجموع فهرست علايم و مقياس Y-Bocs مستلزم 45-30 دقيقه زمان برای کامل کردن می‌باشد. |
| نحوه نمره دهي و تجزيه و تحليل | نمره‌گذاری اين آزمون برحسب پاسخ آزمونی به هر يک از ماده‌های آن و با توجه به مقياس 4 درجه‌ای (به ترتيب صفر/ يک/دو/ سه) انجام شده و با حمع نمرات تمره‌کل آزمودنی بدست می‌آيد. نمره صفر در صورت نبودن مشکل/ نمره يک به مشکل کم/ نمره دو به مشکل متوسط/ نمره سه يه مشکل زياد و نمره چهار به مشکل خيلی زياد. برای بدست آوردن نمره کل نمره‌های خرده مقياس وسواس‌ها و خرده مقياس اجبارها با هم جمع می‌شوند.دامنه نمره‌گذاری برای هرخرده مقياس(20-0) و برای کل مقياس (40-0) می‌باشد. |
| فرمت |
