اقدام پژوهی تغيير رفتارهای نامناسب دانش آموزان با روش تدریس
اقدام پژوهی درمورد رفتارهای نامطلوب دانش آموزان در کلاس
اقدام پژوهی تغيير رفتارهای نامناسب دانش آموزان سوم راهنمـایی
تجربیات مدون نظم و انضباط
| عنوان انگليسي | Ambiguous social situation Interpretation Questionnaire(ASSIQ) |
| عنوان فارسي | پرسشنامه تعبير رويدادها |
| زبان | فارسی |
| کاربرد | سوگيری تعبير در افراد مبتلا به هراس اجتماعی |
| منبع | باتلر و همکاران |
| سال ساخت | 1983 نسخه تجديدنظر شده |
| تعداد سوال | 22 ماده براي فرم مربوط به خود و 22 ماده براي فرم مربوط به ديگران . جمعاً 44 ماده. |
| زير مقياس | سناريوهای اجتماعی مبهم (15 ماده و سناريو يا رويدادهای غير مبهم (7 ماده) و تعداد اين دو نسخه حمعاً 44 ماده می‌باشد |
| نحوه اجرا | دو نسخه مربوط به خود و مربوط به ديگران بصورت جداگانه و با حداقل دو ساعت فاصله بين هم اجرا ميگردند. |
| نحوه نمره دهي و تجزيه و تحليل | در نمره‌گذاری به رتبه 1 نمره 3، به رتبه 2 نمره 2 و به رتبه 3 نمره 1 داده می‌شود و جمع کل نمرات براساس معنايی، تعبيرها يا گزينه‌ها بطور جداگانه در مقياس فرعی دو نسخه محاسبه می‌گردد. |
| فرمت | |
